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「フィードバック」の記事一覧

教えることとBig Five性格特性との関連３

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前回から続いて人に教えることは、「態度」にあるとお伝えしました。心のあり方で態度が変化します。つまり、心理的な部分が大きく影響するということで、心理的な負担を軽減する方法についてお話を進めていきました。 お話をさせていた […]
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教えることとBig Five性格特性との関連２

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前回は教えることに向き不向きというものではなく、性格特性が影響しているという内容のお話でした。 人に教えることに対して、教育はまず態度にあるということです。心のあり方で態度が変化します。つまり、心理的な部分が大きく影響す […]
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有効なフィードバックと1on1と心理的安全性６

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前回の続きとなります。フィードバック文化醸成には、フィードバックする側のと受ける側の自己理解と他者理解が必要であるとお話しました。 自己理解と他者理解を深めるためには、ビッグファイブ分析で自分を知り、相手との違いを理解す […]
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有効なフィードバックと1on1と心理的安全性５

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前回はフィードバック文化の構築には、フィードフォワードも構築のための重要な要素であることをお伝えしました。 ここではフィードバック文化構築に、なぜ心理的安全性の担保が必要なのかからお話を進めていきます。 心理的安全性を担 […]
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有効なフィードバックと1on1と心理的安全性４

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前回はフィードバックの焦点と、フィードバック文化醸成についてお話しました。ここではフィードバック文化醸成のために1on1の重要性からお話していきます。 多方向フィードバックの実現と1on1の役割 (1) 1on1は多方向 […]
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有効なフィードバックと1on1と心理的安全性３

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前回はビジネスにおけるフィードバックの定義についてお話を進めました。フィードバック文化の醸成について触れてもいました。 まずはフィードバックをどの場面に焦点を当てて行なっていくのかをまずみていきます。次にフィードバック文 […]
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有効なフィードバックと1on1と心理的安全性２

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前回は肯定的と否定的なフィードバック、教育におけるフィードバックの定義と、教育現場でのフィードバックの活かし方についてでした。 ここではビジネスにおけるフィードバックとはなんぞやについてみていきます。 フィードバックを定 […]
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有効なフィードバックと1on1と心理的安全性

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フィードバック。これは人財育成や教育の場面で使われており、フィードバックには有効なものそうでないものがあります。 あなたのフィードバックは部下や生徒を成長させるものでしょうか。今回はフィードバックについてお話を進めていき […]
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What employees say matters most to motivate performance-2

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前回のデータから考えられる対策を提示していきます。 どんな対策が有効か データから考える対策 一貫したメッセージ: 組織の方針や目標が、全ての従業員に対して明確に伝わり、一貫していることが必要です。これにより、従業員が自 […]
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What employees say matters most to motivate performance

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「パフォーマンスを向上させるには、従業員の意見が最も重要」 2023年末から2024年初頭にかけてマッキンゼーが実施した、1,000人以上の従業員を対象とした調査結果をまとめたものです。 この調査は、従業員がより良いパフ […]
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