「ビッグファイブ分析」の記事一覧

Cloningerの気質・性格モデルと Big Fiveモデルとの関連性

この研究は、Cloningerの気質・性格モデルとBig Fiveモデルの関連性を検討することを目的としています。これにより、パーソナリティ特性をより包括的に理解する手がかりを得ることを目指している研究です。人は生まれ […]

前回は、各業種におけるアンビバートの活かし方のお話を進めていきました。今回はアンビバートの特性を活かすための、傾聴力育成についてお話を進めていきます。合わせてアンビバート特性を最大限に活用するための導入プランと活用例につ […]

前回はアンビバートの優位性について、ビッグファイブの他の特性との組み合わせにより緩和される可能性があり、どの特性が重要になるかや、傾聴力が営業の鍵であるという内容でした。ここでは、アンビバートが必要とされる業種・業態は […]

前回はアンビバート特性を持つ人財採用と育成や、アンビバート特性が生かされる場面などをお伝えいたしました。今回は、外交性が高すぎる場合の課題解決には、ビッグファイブの他の特性との組み合わせにより緩和される可能性があり、ど […]

営業職では、一般的に外向性（assertivenessとenthusiasm）が成功に寄与する特性とされています。しかし、外向性と営業成績の関連については、これまでの研究で一貫性がない結果が示されています。外交性と営業 […]

前回から続いて人に教えることは、「態度」にあるとお伝えしました。心のあり方で態度が変化します。つまり、心理的な部分が大きく影響するということで、心理的な負担を軽減する方法についてお話を進めていきました。お話をさせていた […]

前回は教えることに向き不向きというものではなく、性格特性が影響しているという内容のお話でした。人に教えることに対して、教育はまず態度にあるということです。心のあり方で態度が変化します。つまり、心理的な部分が大きく影響す […]

研究の目的は以下になります。態度尺度の作成: 教える行為に対する態度を測定する尺度を開発。関連性の検討: 態度が性格特性(Big Five)や経験とどう関連するかを明らかにする。教えることとビッグファイブがどのように […]

この研究は、中学生が教師から叱られた際の反応と、それに関連する性格特性（ビッグファイブモデル）を分析したものです研究の目的と背景には、教師による叱責は、生徒の社会化を促すポジティブな効果と、生徒の自尊心を傷つけるネガテ […]

前回は大学生と高校生が描く理想の教師像についてお話をしました。ここでは教師育成のためのプログラムが性格特性を利用して、性格特性に合わせてパーソナライズされた育成が行われているかについて触れていきます。教師育成において […]